孙悟空的动画片

深化农村(🎁)(cūn )集体(🐊)产权制(zhì )度改革 探索(suǒ )农村(♓)集体经(😮)济新的(de )实(shí )现形式

调整(zhěng )优(🈶)化农业(🈚)结构，需要增强产业多(duō )样(🍼)性(✈)。

“如(rú )今(👲)一些单位设置的‘海外优先(😖)’要求(🥙)是正常(cháng )的，因为他们也需要(🍒)(yào )应对(📽)外界的(⏲)(de )评价，因为(wéi )整个社会的价值(🥟)导向(xià(🌪)ng )是这样的。

文件提出，要适应世(👊)(shì )贸组(🥍)织(⏲)规则(zé )和推进农业(yè )供给(🐴)侧结构(👕)性改革的(de )要求，统筹(chóu )兼顾市(🥁)场化(huà(🙈) )改革取向和保护农(nóng )民(mín )利(😂)益的关(🧒)系(xì )，改革完善财政补贴政(🛀)策(🛷)，优化(huà(🍢) )存量、扩大(dà )增量，更加注重(💷)支持(chí(⏪) )结构调整、资源环境保(bǎo )护(🎛)和科技(⭐)研发等(🗳)，探(tàn )索建立粮食(shí )生产功能(🈵)区(qū )、(✌)重要农产品生产保(bǎo )护区的(🏖)利益(yì(🌅) )补(👷)偿机制。

这表明高(gāo )校人才(⏳)任用(yò(😡)ng )中过分看重(chóng )海归经历这一(♏)筛选信(🛣)(xìn )号并没有得(dé )到经验证据(🐎)(jù )的支(🚗)持。

今年2月，北(běi )京师范大学(❓)(xué(🖤) )叶晓梅(🤨)、梁文艳发表在《教育与(yǔ )经(💖)济》期刊(💘)(kān )上名为《海归教师真(zhēn )的优(💃)于本土(🌥)(tǔ )教师(👃)吗？》的文章写道：通过分(fè(🧡)n )析基于(🍾)中国(guó )研究型大学(xué )46个教育(📮)学院（(🕊)部(🛤)）的(de )教师样本，海归教师发(🗺)表英文(👞)论文的可能性(xìng )较大，但当(dā(🏟)ng )两类教(📻)师都发表英文(wén )论文时，海(hǎ(🛄)i )归教师(♟)并没(méi )有表现出优势。

我(wǒ(🎚) )们(🎳)(men )学校聘(📙)副高(gāo )必须有半年的海外经(🥞)历，正高(😎)一(yī )年，对我来(lái )说压力还是挺大的(🤜)。

张林山(✳)(国家(jiā )发改委经济(jì )体制与(🤼)管理研(🏵)究(🚰)所研(yán )究员) 来源：中国青(❄)年报(bà(🥐)o )

2010年刊发在《中国高(gāo )教(jiāo )研究(😢)》的名(mí(🍾)ng )为《海归博士与本土博士职业(🔍)成(chéng )就(🥉)比较》的(de )文章收集问卷31252份，通(tō(✊)ng )过调查(🏍)毕业(yè )博士生的个(gè )人基本(⚽)情况、(🐃)家庭情(qíng )况、现职工(gōng )作情(🤟)况、职(🏷)业发展状况等多项内(nèi )容分析后得(🍫)(dé )出，海(🌽)归博士首次获(huò )得科研成果(🌡)(guǒ )的年(🥎)龄(😲)高于(yú )本土博士。