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十八中(zhōng )教育(🛩)集团全(🎗)面(miàn )开(💃)展“学习共同体”模式两年多来，“组(zǔ )团(🎩)”学习的(🎴)模式不(✒)仅(jǐn )在高中、初中(zhōng )部得到了实现(㊗)，在十(shí(🙍) )八中附(😧)小也扩展到二(èr )至六年级各(🚅)个(gè )班(🐄)级，孩子(🤣)们开始习(🌄)(xí )惯(guàn )于在“组团”中找(zhǎo )到(🕕)自己的(😠)位置，共(🖼)同(tóng )学习。

中国信(xìn )息通信(xìn )研究院(🤱)数据显(🈂)(xiǎn )示，2018全(🍠)年，国内智能(néng )手机市场总出货量仅(📑)(jǐn )为4.14亿(🎿)部，同比(🧕)(bǐ )下降15.6%。

一进教室，记(jì )者看到，每4个课(😳)桌椅(yǐ(🆘) )凑在一(🕝)组摆成个方桌(zhuō )，学生围坐在(zài )桌(zhuō(🕒) )旁，面向(🤜)同组的同(📸)(tóng )学。

这节课的主题是(shì )“北(🤱)京一日(🚺)游(yóu )”，主(💞)(zhǔ )要教学(🆕)任务是(shì )让(ràng )学生们根据(🏕)给出的(🔗)(de )各类图(🛺)文信息，给一(yī )位来北京游玩(wán )的孩(🕸)子(zǐ )设(🐤)计一日(🔶)游线(xiàn )路，门票花费不能超(chāo )过50元。

陈(🌑)辉表示(🙉)，下(xià )一(👶)步准备尝试(shì )横向整合各个学科，开(🈶)发涉及(😎)解决综(🐥)合问(wèn )题的课程，实现“从(cóng )教课本知(🛣)识到(dà(🗑)o )培(péi )养学(🍝)科能力与素养(yǎng )的转变”。

从(🍨)五年级(🥗)(jí )开始(💧)就进入这(zhè )种学习(xí )模式的王梓涵(🌮)(hán )，对这(🍘)种新的(🌰)上课方(fāng )式非常喜欢。