高达oo第一季

“当(🚼)然，不一定(dìng )所(🎫)(suǒ )有老师都是‘双师型(xíng )’教师，这(💋)在目(👸)前不(bú )现(🗾)实，也不需要。

但(👮)(dàn )新入职的教师要求(➡)(qiú )有3年企业工(🤣)作的(🎇)经(jīng )历(lì(🌦) )，“是不是就这3年(🍰)就(jiù )足够呢？就是‘(🔠)双师(shī )型’教(🚒)师了呢？我(wǒ(🎟) )们(men )要面向企业一线培(péi )养技能人才(☝)，而生(🥈)产(chǎn )一线(🏻)的新技术、新(🏔)工(gōng )艺、新技能是不(🐱)断更(gèng )新升级(🙌)的，老师们(men )要(yà(⛱)o )到生产一线才能(néng )学(xué )习、掌握，所(🤸)以学(👓)校(xiào )和企(🏰)业建立一种动(🎷)态(tài )的双向交流机制(🚒)很(hěn )有(yǒu )必要(🌹)，而且(😉)不可替(tì(🙆) )代，这是职业教(🥏)育(yù )保(bǎo )证质量的根(🦄)本所在。

“当然，不(🍫)一定所有(yǒu )老(⛹)师都是‘双师型(xíng )’教师，这在目前(🕡)不(bú(🧑) )现实，也不(🈲)需要。

张(zhāng )宇彤(🕓)大一就加入了院(yuàn )学(👓)生会，认识不少(🥗)学(xué )长学姐，“知(🍡)道的(de )信(xìn )息多”让她比其(qí )他(tā )同学(🐚)选课(🥕)更有优势(♉)。

以往冯新广也(🦁)尝试从(cóng )企业聘任兼(👋)职或专(zhuān )任(rè(🚮)n )的教(👹)师，但他发(🕧)现(xiàn )这其中的(🐇)问题也不(bú )少(shǎo )，一是(🐪)学校的待遇和(⏩)(hé )企业相比不(🐿)具备竞争(zhēng )力，有的工匠并不(bú )愿(yuà(🔝)n )意来(🎄)；二是，如(🦐)果(guǒ )企业工人(📡)愿意来学校(xiào )兼职任(💗)教，那如何协(xié(🕓) )调企业的工作(🌉)？企业(yè )又是否支持？三是(shì )时(shí(🚻) )间问(🥟)题，一般而(♋)(ér )言(yán )学校的(🕦)课程设计相对(duì )比较固定，能否与企(🥛)(qǐ )业(🍠)工作的时(🦈)间灵活对(duì )接(👲)也是个问题。

那(nà )么问(✈)题来了——让(😹)(ràng )职(zhí )业教师(🃏)去哪些企业进(jìn )行锻炼、培养？又(🛥)如(rú(😒) )何让企业(👀)的能工巧(qiǎo )匠(🎯)(jiàng )更愿意来到职业院(🐱)(yuàn )校任教？

“有(🥘)些精力(lì )旺盛(📌)又大公无私的(🕌)同(tóng )学会做攻略，互相(⬜)转(zhuǎn )发。

从眼下(✒)来看，只(zhī )能一(🌤)部分学校老师(shī )来上课，一部分聘请(🙄)(qǐng )企(🏦)业师傅来(🗽)兼职，一(yī )课双(🚿)师，分工协作，共同完成(🍜)教学任务(wù )。