爱丽丝玫瑰圆舞曲

刚刚(gā(⏲)ng )放假时不必立(🕛)刻要求孩子(zǐ(🏵) )开始赶作业(yè(🤴) )，可以先让孩子(🔱)放松一下(xià )，然后根据(🌫)(jù )作业量帮助(📐)孩子制定假期(👝)(qī )计划。

放假(jiǎ(🚵) )前，徐先生收到(🎋)了老师制(zhì )定(👵)的假期计(jì )划表，清晰(🤖)地(🧞)列出了各科(🛠)(kē )每天要完成(🔖)(chéng )的任务，并要(🕠)(yào )求家长每天(🙈)(tiān )为孩子的完(🔜)(wán )成情况打分。

同时，要(🔻)关(guān )注孩子作(📃)业(yè )计划执行(🤴)的情(qíng )况，在他(💩)缺(quē )乏自主性(🌏)或有拖延迹象(🕊)的(de )时候给予提(tí )醒，并通过奖惩措施(🍋)提升(shēng )孩子的(🤴)执行(háng )能力。

那(🍩)么奈飞是否是(🔪)“优爱腾”的(de )未来(📈)？其自身又该(🆖)如何发(fā )展？

在完成(⚓)(ché(🛹)ng )作业的过程(😪)中，有些动手(shǒ(😤)u )能力较差的(de )孩(🔺)子的确会感(gǎ(🥅)n )到困难，但(dàn )家(🏩)长不能因(yīn )为着急或(📩)怕麻(má )烦就替(⛽)他做(zuò )，也不必(😪)给(gěi )孩子设置(🚠)太高(gāo )的要求(🐾)，甚(shèn )至拿来别(😢)人的优秀作品要(yào )求孩子模仿(fǎng )，陪(🌛)伴他一起简单(🤹)完成即(jí )可。

东(🏊)城区(qū )某小学(💠)语文老师赵力(🤗)(化名(míng ))告诉记(🏈)者，其实寒假作业并不(🐑)多，但(dàn )还是有(🤞)少数(shù )学生开(💕)学时交不上作(💝)业，也有部分家(🎙)(jiā )长怕孩子完(🤶)不(bú )成作业被批(pī )评(📽)而选择代(dài )劳(👣)。

记者在采(cǎi )访(🎧)中发现，家长对(🍡)于寒(hán )假作业(🦐)的态度(dù )会在(🛑)一定程(chéng )度上影响孩子的作业完成(🍅)(chéng )情况。