舞出人生4

轻松愉快的氛围(wéi )，将促(cù )进学习(xí )。

就第(dì )一天坚(jiān )持没吼(hǒu )，只是说(♋)话带点讽(👯)刺之类的，昨天又犯了。

她认为，眼下孩子的(de )成绩跟(gēn )很多东(dōng )西挂钩(gōu )。

从老(lǎo )家回来后，她(🎼)开始克制(🅾)自己的(de )脾气。

行为上，动不动对孩子“吼(hǒu )叫”，将遏制(zhì )孩子的(de )创造力(lì )。

“根本上还是竞争和评(😛)价的(de )‘指(📼)挥棒’指的方向不对。

虽然最(zuì )终小小(xiǎo )的害怕(pà )还是被(bèi )妈妈的(de )安慰消(xiāo )解了，但从那(🎛)之后小小(🦉)拒绝再使用那个App，之前喜欢英语的她也失(shī )去了学(xué )习兴趣(qù )。

面对(duì )经常“吼”自己的妈妈(🤗)，孩子心里(🔴)也(yě )有想法。

小小的书写不好，小小妈(mā )忍耐了(le )几次就(jiù )开始拍(pāi )桌子，母女俩吵闹了半个(👱)多小时才(🎸)把(bǎ )作业写完。

“我最生气的是他的态(tài )度，这(zhè )不是超(chāo )纲的题(tí )，我讲(jiǎng )着他还(hái )不认真(🔯)听，一边摆弄着水杯，心不在焉。