纯情罗曼史第二季

“第十(✌)检察厅充分(💱)认识到，‘群众来信(👍)件件有回复(🎠)’是新时代控告申诉检察工作(🔰)坚持以(🚀)人(rén )民为中心(xīn )发展思(🤞)想(xiǎng )、(🐬)坚持(chí )创(chuà(👾)ng )新发展(zhǎn )新(xīn )时代(🦍)‘枫(fēng )桥经(🕦)验’的(🥙)必然要(yào )求(🌜)，是推(tuī )动积案矛(má(🐯)o )盾(dùn )化解、(🚌)树(shù )立(😼)检察(chá )机(jī )关良好(hǎo )形(🐘)(xíng )象的(🐺)重(chóng )要举措。

“新业务系统过一段(👊)时间就可以(🎧)投入试(😇)运行，实现上(😶)下互联互通后，将大(🗳)大提高工作(💚)效率。

截至目前，北京、内蒙古、(✈)黑龙江(🔅)等28个省级检察院纷纷下(🔇)发通(tō(🙌)ng )知，要求(qiú )树(🐿)立以人(rén )民为中心(🎣)(xīn )的工作(zuò )理(lǐ )念(🦈)，健全(quán )工作(👾)机制(zhì )，制定切(qiē )实(🤑)可行的(de )措施(🤩)落实(shí(🏸) )信(xìn )访答复(fù )工(gōng )作，让(🍜)(ràng )人(ré(🏁)n )民群众(zhòng )切(qiē )实感受(shòu )到检察(👇)机关的司法(🎎)温度。

教(🕜)育之难，难在(😩)潜移默化、润物无(🗨)声。

更为严重(😭)的，还有部分学生因沉迷网络世(💤)界导致(😣)心理疾患，或受不健康内(🔎)容的诱(🚏)导误入歧途(🛷)。

与此(cǐ )同时，我(wǒ )们(〽)收到的(de )群众来信(xì(🌑)n )数量开(kāi )始(😺)(shǐ )出现下降(jiàng )，从以(🤹)往(wǎng )每月的(㊙)1.5万(wàn )件(🥄)左右下(xià )降到目前(qián )的(📎)(de )1.3万件左(📖)(zuǒ )右(yòu )，下降(jiàng )幅(fú )度达13.3%。

”在陈鸷(🚂)(zhì )成看来，由(👡)于目前(💺)网上办理系(✔)统和统一业务应用(📨)系统不能做(🍘)到上下级检察院互联互通，下级(🥦)检察院(🔽)不能及时收到最高检转(💻)送的信(🥦)件，最高检也(🛷)无法及时掌握下级(🆒)检察院对转(zhuǎn )办信(💐)件的(de )处理情(💚)况(kuàng )，如果(guǒ )下(xià )级(😦)检察院(yuàn )对(🕐)来信群(🎫)(qún )众的问题(tí )迟迟没有(🐹)(yǒu )处理(🕶)，必(bì )然导致来(lái )信(xìn )群众重(chó(🎺)ng )复(fù )来信询(🎎)(xún )问(wè(🌮)n )处理情(qíng )况(👼)(kuàng )。

同时，积极使用各(🕧)种互联网平(✝)台和应用程序进行教学组织与(🏣)教学反(😾)馈，主动引导学生的碎片化学习(🔩)并给予学生(😞)更多的个性化关注(🈚)，将学生的注意力从(👜)网络上不健(💖)康的内(nèi )容中“抢(qiǎng )”回来。

同时，积(🚔)(jī )极使(🕴)用各(gè )种互联网(wǎng )平台(🎡)和应(yī(✴)ng )用程序进(jìn )行教学组(zǔ )织与教(🥩)学(xué )反(fǎn )馈(💈)，主(zhǔ )动(🤦)(dòng )引导学(xué(🏋) )生(shēng )的碎片(piàn )化(huà(🕍) )学习并给予(🐤)学生更多的个性化关注，将学生(🍷)的注意(👧)力从网络上不健康的内容中“抢(♎)”回来。

第十检(🛏)察厅副厅长杜亚起(⛴)认为这种做法有利(🚮)于快速处理(🔭)群众来信，避免积压：“提高信(xì(💆)n )件运送(🐷)频(pín )率似乎(hū )并(bìng )没有(🕕)改变(bià(♈)n )信件的总(zǒng )量，但是(shì )相比信件(♏)(jiàn )积压一个(👃)(gè )星期(🔼)带来(lái )的(de )心(🐷)理压(yā )力(lì )，每天(tiā(🍐)n )处(chù )理一部(📪)(bù )分(fèn )信件，工作人员在面对信(👶)件时心(🕙)情会更为轻松，更有可能使信件(👥)处理周期缩(💋)短。