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节目最后迎来赖(😞)冠霖(lí(📙)n )个人表(🔛)演环节，他演(yǎn )唱了英(yīng )文歌(🤲)曲(qǔ )《变(🦒)幻(huàn )之夜》，为首(shǒu )次快本之行画下了(✝)完美的(❗)句号。

学习共同体的本质是：强调整(👶)体(tǐ )的(🤜)参与(yǔ )、平等(děng )、沟通(tōng )、(🧕)合作(zuò(🥄) )。

面对(duì(🧞) )各类问题，孩子们组成一个学(🕴)习的整(🤾)体，全程(🛫)充分参与，在平等(děng )沟通中(zhō(👮)ng )，锻炼(lià(🏛)n )着自己(🕌)(jǐ )的思维(wéi )，也提升了团队合(📕)作的意(🙍)识与能(🏐)力。

讨论还在进行，学生(shēng )们不(🍰)但(dàn )成(📋)功地(dì )避开了(le )任务单(dān )图文信(xìn )息(🌆)中设下(🐹)的“陷阱”，还碰撞出许多新思路：有的(🗽)规划出(🚚)最省钱(qián )的地铁(tiě )出行，有的(🀄)考(kǎo )虑(🚗)到故(gù(🥧) )宫单向(xiàng )进出，有的想到了水(🐐)立方正(❣)在改造(👳)……在这(🌖)节课中，老师(shī )“讲台(💧)(tái )面授(🌸)”的时间(⚾)(jiān )也就10分(fèn )钟左右(yòu )，大部分(💖)时间同(🔁)学们议(🥟)得热烈、评得认真。

一进教室(🛎)，记(jì )者(🕉)看到(dào )，每4个(gè )课桌椅(yǐ )凑在一(yī )组(✔)摆成(ché(💌)ng )个方桌，学生围坐在桌旁，面向同组的(🎹)同学。

需(🔒)要让学生看黑板(bǎn )的时候(hò(🍪)u )，会让(rà(👏)ng )学生整(🕍)(zhěng )个身体(tǐ )面向黑(hēi )板，不会(✔)允许孩(🎑)子扭着(💺)坐，而且小(🚾)组(zǔ )内部位置会频(⚽)繁轮换(🐘)(huàn )，配合(🏣)(hé )各个小(xiǎo )组间的(de )大轮换(huà(📮)n )，不会(huì(🌼) )影响孩(🌤)子的坐姿和视力。

荣耀为5G时代(⛳)的到来(🦍)做好了准备，并会用(yòng )技术竞(jìng )争、(🚽)产(chǎn )品(🎚)竞争(zhēng )这种更(gèng )健康的方式为行业(🎻)负责。

此(⏲)外，这也是沙溢、胡可、安吉(💯)一家首(🗡)(shǒu )次合(🥫)体(tǐ )出演电(diàn )影，令(lìng )人期待(🔦)(dài )。

本报(📥)(bào )记者(💝) 孙颖 文并(🍋)摄