我的裘可妹妹

鹏鹏去(😰)(qù(🔞) )年上初中(zhōng )后，她更加(🐕)注意克制(zhì )自己。

但(dà(👵)n )十几天后(hòu )，在小小用App复(🥗)习英语、对一个(gè )内(🤞)容几次(cì )都没有回答(🍵)正(🙀)确时，她又忍不(bú )住爆(😱)发了(le )，“瞎戳什么，怎么那(🌜)么(👊)笨呢(ne )。

鹏鹏和(hé )昭昭表(👈)达了想法，但小小却因(🤖)(yī(✴)n )为妈妈的(de )“吼叫”似乎变(📘)得更为沉默，这也促使(🧐)(shǐ(👐) )小小妈妈(mā )反思得更(👷)彻底。

对孩(hái )子以外的(🈸)(de )人(🤱)都能温(wēn )和有礼，一碰(🛅)到孩子(zǐ )学习，就(jiù )分(🚅)裂(🐈)出一(yī )个暴躁、偏执(🈷)的自我(wǒ )。

谈起此(cǐ )事(🚉)时，鹏(péng )鹏妈的语气已(🖖)经(⏲)比较和缓。

”情绪上，家长(🥀)的吼叫可能造成孩子(🥅)焦(🤵)虑(lǜ )、胆小、抑郁、(🐓)晚上睡觉不踏实等；(🕛)心(💚)(xīn )理方面，长期“吼(hǒu )叫(👉)”将降低孩子自信(xìn )，厌(🕝)恶(🤘)学(xué )习。

小小(xiǎo )妈妈自(🍵)责不已，且也(yě )有了更(🌞)深(🤙)(shēn )刻的反思(sī )：之所(🎍)以吼孩子，其(qí )实还是(🌦)在(🌳)(zài )用成人的(de )标准去要(🕰)求孩子。

“我最生气(qì )的(💚)是他的(de )态度，这不是超(💉)纲(🥘)的题，我讲(jiǎng )着他还不(🤨)(bú )认真听，一边摆弄着(🐇)水(♈)杯，心(xīn )不在焉。

假期后(🥁)两天，她陪着刚上一年(🔰)(niá(👩)n )级的小小(xiǎo )做作业。

小(🚃)小妈妈自责不已，且也(🐄)有(🌃)了(le )更深刻的(de )反思：之(🙈)所以吼孩子(zǐ )，其实还(👥)(há(🤖)i )是在用成(chéng )人的标准(🎈)去要求孩子(zǐ )。