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他同时(shí )提(tí )到，研(🕉)究(🎃)发现心理灵活性(xìng )在压(yā )力源与(🎸)心(🐥)理健康水平之间(jiān )起(qǐ )到部分中(📮)介(🔽)作用，这表明(míng )可(kě )以通过心理灵(🍤)活(🈺)性的训练(liàn )来提(tí )升公务员群体(📥)的(📝)心理健(🚔)康水(shuǐ )平。

提起当初被调剂(🕤)的过(guò )程(🥋)(chéng )，如今的人民大学博士生(🆔)(shēng )薛(xuē(👥) )明(🐘)仍觉得那是段很痛苦的(de )回忆(yì )。

”张(📏)婉(⛑)琳兵败考研后，情(qíng )绪一直十分不(🔹)稳(🦔)定，关于(yú )未(wèi )来的计划似乎全被(🎰)打(💢)乱，留给(gěi )她的只剩下“失败”二字(zì(🌑) )以(🎬)(yǐ )及大段大段的空白与迷茫(máng )。

孟(🌊)凡(📶)不喜欢(🙁)本科所学的专(zhuān )业，所以想(🌏)要(🔌)通过考(🍿)研对专业进(jìn )行二次选择(🥉)，但从考场(🏡)出(chū )来(lái )的那一刻，他心里(📁)就有数(🐕)(shù(🅰) )了(le )。

在成绩公布后，他更是(shì )坦然(rá(🥚)n )接(🚠)受了失败的现实，毫不(bú )犹(yóu )豫地(🐻)选(📙)择了“二战”，已(yǐ )经(jīng )迅速投入新一(💬)轮(🕳)学习了。

他对(duì )自己的母校一往情(🕳)深(🖤)，2015年就(jiù )报考了人大新闻传播学的(🐰)(de )研(🥤)(yán )究生(🥨)，但以几分之差失之(zhī )交臂(♏)(bì(🎄) )。

赫爽注(🔖)意到，很多学生认(rèn )为，在现(🍥)代社会如(🏒)果想获(huò )得(dé )更强的竞争(🤑)力，需要(♓)有(🔂)更(gèng )多(duō )的知识储备，所以选择考(🍱)(kǎ(🎭)o )研。

调查发现科技工作者存在(zài )丰(🎮)(fē(🚡)ng )富的心理健康服务需求，但(dàn )同时(🥠)在(💼)寻求服务方面存在(zài )着外(wài )部与(👜)内(👿)部困难。

她在脑海中(zhōng )构思了无数(🏢)次(🔉)的发给(🏛)心仪(yí )导(dǎo )师的邮件，此时(❄)也(㊙)无用武(🍢)(wǔ )之(zhī )地(dì )。

她在脑海中构(💻)思了无数(🧟)次(cì )的发给心仪导师的邮件，此(cǐ(🐕) )时(📜)也无用武之地。