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同(👳)时(🎂)，积(🔹)极(☔)使(🍌)(shǐ(♿) )用(🍙)各种(zhǒng )互联网(wǎng )平台和应用程(chéng )序进行教学组织与教学反馈，主动引导学生的碎片化学习(xí )并(🥍)给(🔹)予(yǔ )学生更(gèng )多的个(gè )性化关(guā(🔅)n )注(🦎)，将(🚿)(jiā(🈸)ng )学(🗞)生(🛩)的(🍎)(de )注意力从网络上不健康的内容中“抢”回来。

在记(jì )者采访(fǎng )时，墙(qiáng )上的时(shí )钟已过(guò )下午4点，第十(shí(🔦) )检(🔐)察厅正在处理来信的检察干警(❌)告(🦗)诉(🖲)记(🎨)者(🐖)，又(❔)有(🏜)几(🐴)(jǐ )个麻袋(dài )的群众(zhòng )来信刚(gāng )送来。

自2018年7月至12月底(dǐ )，尽管第十检察厅来信办理处工作人员加班(🎓)加(🥓)点满负荷工(gōng )作，但(dàn )答复的(de )信件(🌲)数(😄)(shù(🆕) )量(💰)仍(🎦)然(🈸)(rá(🏩)n )有限，仅占同(tóng )期来信总量的15.1%，与实现“件件有回复”的目标存在(zài )较大差(chà )距，怎(zěn )么办？

为将人(ré(😋)n )员(😐)进行(háng )更为合(hé )理的配置，第十检(🛤)察(💧)厅(💛)开(⚫)通(😕)使(🚈)用(🛸)新(😡)添置的智能信件(jiàn )交换系(xì )统，将(jiāng )信件的(de )运送、收发、搬运、剪订、分省、贴码等事务性工(🐈)作(🏿)由专门的辅助人员承担，办理来(lá(😖)i )信(🤑)工(💘)作(🕋)(zuò(🐇) )人(🐼)员(🔈)直(zhí )接负责从智能(néng )交换柜取信、审阅处理来信、答复等工作。

教、学、评、测等环(huán )节均可(🏑)(kě(🕣) )基于实(shí )时反馈(kuì )和数据(jù )分析(👗)及(🎂)(jí(🌥) )时(🏋)完(🚁)成(💎)，在(🈵)提升教学效率的同时，推动个性化教学(xué )和因材(cái )施教。

”徐向(xiàng )春告诉(sù )记者。

截至2018年(nián )12月底，共答复(👵)群(🥛)众来信10649件，平均每月答复1770件左右。