我是歌手第四期

比如，将来(🥂)(lái )要读的学校(❔)、未来的工作等。

“家长(🤩)也知道‘吼(hǒ(🌬)u )叫式’辅导(dǎo )作业不(🥂)对、孩子压(🥄)力大(dà )等，但就是(shì )控制(🌱)不住，根本原(💼)因是(shì )竞(🏤)争和(hé )评价(jià(😣) )机制造(zào )成(🐼)的。

她认(rè(🏔)n )为，眼下孩子的(☔)成绩跟很多东西挂钩(🐛)。

”昭昭说(shuō )，他希(🌃)望妈(mā )妈能够和自(zì(🏂) )己站在一条(💈)(tiáo )阵线上，共(gòng )同去对付(📞)作(zuò )业这个(📧)“敌(dí )人”。

此(🐀)外，小小(xiǎo )妈妈(🎀)也建议，孩子的课外作(🐩)业尽量少让家(😻)长配合完成，批改(gǎi )也(🌥)不应该交(jiā(🤚)o )给家长。

你(nǐ )知道他写个(💍)(gè )啥，‘dei’，提(🔱)示了三遍(🦕)(biàn )，都没写对(duì(📲) )！”

“根本上还是(🚢)(shì )竞争和(🔘)评价的‘指挥(⚾)棒’指的方向不对。

行(🚑)为上(shàng )，动不动(🏋)对(duì )孩子“吼叫(jiào )”，将遏(⌚)制(zhì )孩子的(👻)创造(zào )力。

”中国(guó )青少年(🛡)研究(jiū )中心(🦗)少(shǎo )年儿(🕐)童研究(jiū )所所(🐲)长、中国教育学会家(⛽)庭教育专业委(😡)员会理事孙宏艳说。

小(🏝)小妈的烦(fán )躁(🕛)突然消散(sàn )，姥姥的话(🛏)(huà )又浮上心(😾)头(tóu )，她赶紧抱(bào )着孩子(😢)连声(shēng )道歉(〰)。