基男心计

这中间，每次快到忍(🎗)耐极限(xiàn )时，她都(🐗)会迅(🅿)速(sù )离开孩子，把(🔸)自(zì(🌅) )己关在房间里(🛩)刷手机。

鹏鹏(péng )妈回(huí(🏵) )顾了陪孩子(zǐ )走(👄)的这(🐔)一路，总结了一个规(guī )律：一、二年(🗄)级(jí )时，总是“吼”孩子的(👻)坐姿和学习习惯(🥇)；三(🤯)(sān )、四年级时(🔉)，总(zǒng )为孩(hái )子作业的(🏍)对(duì )错上火；到了五(🦃)、六年级，能把(bǎ(📻) )她惹(🕟)急的，通常是孩(🥫)子的学(xué )习态度。

但那(👺)种氛围下就是(shì(💷) )不能(🌼)(néng )忍。

虽然最(zuì )终(🚴)小小(🐼)的害怕还(hái )是(🎰)被妈妈的安慰消解了(☔)，但(dàn )从那(nà )之后(⏳)小小(🤹)拒(jù )绝再使用那个App，之前喜欢英语的(🧜)她也失去了(le )学习(xí )兴(♋)趣。

爸妈(mā )总是训(🚦)斥，慢(🍕)慢就降低了其(qí )自信，强化了自(zì )卑(🌺)。

小小妈妈自(zì )责不已(😽)，且也有了更深刻(🥓)的(de )反(😟)思：之所以吼(🥒)(hǒu )孩子(zǐ )，其实还是(shì(🍔) )在用成人的标准去要(🔻)求孩子(zǐ )。

“昨天晚(⛺)上刚(🔃)(gāng )跟他吼了一(🚔)回。