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今天上午大(⌛)会举(😗)行了(le )预(🐊)(yù )备(🔜)会(huì )议(🕐)，通过(🕷)了大会议程(🈚)，选举了由176人(🔥)(rén )组(zǔ )成的(㊙)(de )大会主席团，选举王晨为大会秘书(shū )长(zhǎng )。

不(bú )过，在性暴力情境中，男女生心理(🆓)(lǐ )健(🦓)康并(bì(🏺)ng )未表(🤝)现出性(🚮)别差(🖕)异。

当问及一(🍙)(yī )旦遭(zāo )遇(✨)暴力情况，谁(🚍)是儿童最先(🐴)想要求助(zhù )的对(duì )象时，选择向亲戚朋友求助这一选(xuǎn )项(xiàng )的比(bǐ )例，在4个调(🌖)研地(🚝)均为最(😍)高。

除(📉)了亲(qī(🈳)n )戚(qī(🗯) )朋友(yǒu )，老师(🔩)或学校领导(💮)在各个地区(🐖)的儿(ér )童(tóng )中的(de )报告比例也相对较高，但各地区仍(réng )有(yǒu )16.5%~29.1%的儿(ér )童选择自己(🔟)一个(🎢)人承受(🎳)，选择(♎)报警(jǐ(💉)ng )求助(👳)的(de )方式比例(👧)相对较低。

对(🍱)不同地(dì )区(🏫)而(ér )言，在53.8%~67.0%的(🐝)儿童看来，家人是他们遇到(dào )危险(xiǎn )情况时的首要求助对象，而将老师(shī )、同(🛎)学(xué(🍵) )或朋友(✌)作为(🤝)首要求(🐄)助对(🚇)象的儿童，其(🛷)(qí )比例(lì )分(📥)别为3.2%和15.6%，还有(👍)24.7%的儿童在遇到危险(xiǎn )情(qíng )况时(shí )选择自己解决。

“也因此，作为儿(ér )童(tóng )的监(jiā(💠)n )护人(🍡)或老师(😭)，在儿(🎉)童遭遇(🧤)暴力(🕺)侵害(hài )时(shí(㊙) )要有(yǒu )能力(💝)及时给予儿(👰)童关注和支(👲)持(chí )，避(bì )免长时间的压抑给儿童带来严重的心(xīn )理创(chuàng )伤。

在获得保护自己(🎲)免遭(🔇)暴力信(🤮)息(xī(🅱) )的(de )相关(🐇)(guān )渠(📼)道方面，有64.5%的(😛)儿童认为可(🚍)通过老(lǎo )师(🦋)(shī )或学(xué )校宣传获得，有51.0%的儿童认为可通过(guò )家(jiā )长或(huò )社区宣传获得，有39.1%的(🌅)儿童(⛰)认为可(📦)通(tō(🕍)ng )过(guò )各(🏺)种(zhǒ(🌁)ng )报刊书籍获(🍌)得，有33.2%的儿童(🈵)认为可通(tō(🗜)ng )过(guò )网络(luò )电视获得，不过，仍有10.0%的儿童(tóng )认为(wéi )没有相关渠道获得信息，另有3.8%的儿童(tóng )通(✡)过(guò(📒) )其他渠(🙏)道获(🌫)得相关(⛸)信息(🎏)。

比如，父(fù )亲(🖼)(qīn )或母(mǔ )亲(🙉)一方外出务(🐃)工的儿童，在遭受暴(bào )力(lì )时“求助自己”的比例，高于父母都在(zài )本(běn )地工(gōng )作(🌗)的儿(🏸)童。

刘正(🛰)奎说(📷)，原因可(🔁)能是(🤲)(shì )来(lái )自家(🤬)(jiā )庭与学校(🐕)的教育让儿(🥡)童更多情况下(xià )是(shì )求助(zhù )于家长、老师以及亲戚朋友，或者(zhě )是儿童主观(⛪)认为自己遭(🦐)受的(🧡)暴力伤(🌤)害(hà(🎛)i )并没(méi )有严(⛔)重到报警的(💋)程度。

刘正奎(🏥)说，儿(ér )童虐(🕛)(nuè )待对儿童的生理和心理健康有短期(qī )和(hé )长期(qī )的不利影响。