青藤在线

他(tā )们有了(📗)企业职场经历后，再主(🏴)动(dòng )转行到(🔟)职业教育，工(💔)作能力和工作意(yì )愿(🌿)得到(dào )了双(💑)重(chóng )强化，能(🗽)够更好地胜任专业教(🛣)师的岗位(wè(😾)i )要求”。

考虑到可能影响毕业大计，一(🐭)些原(yuán )本认(🤧)为(wéi )“修够(gòu )学分就(jiù(🥧) )好”的同学对(👹)于选课这件(♊)事越来(lái )越谨慎和重(🥝)视。

那么问题(🔛)来了——让(ràng )职业教(jiāo )师去哪(nǎ(📦) )些企业(yè )进(🚷)行锻(duàn )炼、培养？又(🦏)如何让企业(⚪)(yè )的能工(gō(😮)ng )巧匠更愿意来到职业(🏅)院校任教？(🍉)

像张(zhāng )宇彤和(hé )曾旭一(yī )样，活(huó(🚅) )跃在选课战(🎒)场上的同学各出奇招(🔖)(zhāo )，锁定(dìng )目(🐓)标。

不过好在(💾)选课系统的关闭也并(✂)(bìng )不一定(dì(🖋)ng )意味着(zhe )抢课(💍)风(fēng )暴的结束。

治癌新(🐩)武器可不止(📖)这(zhè )一种。

”刘明生认为，“双师型”教(jiā(☝)o )师队伍(wǔ )建(👤)设的(de )关键是(shì )“校企(qǐ(🙀) )共建”，所以“教(📓)师培养(yǎng )培(🐹)训基(jī )地”的建设和校(🥗)企深度合作(❔)共育，对(duì )建设一(yī )支政治(zhì )素质(🧚)好(hǎo )、业务(🚳)(wù )水平高、实践能力(🕞)强的“双师型(⛎)(xíng )”教师队伍(⭕)来说就尤为重要。

QQ群，微(🍰)(wēi )信群，朋友(📏)圈(quān )，贴吧(ba )…(🔥)… 都是同学们选课前(🍟)进行战前(qiá(💁)n )准备的“基地”。

但即便准备再充分(fè(⛎)n )，也总(zǒng )有同(🗿)学(xué )会在抢(qiǎng )课时惨(📳)(cǎn )遭“滑铁卢(🛡)”。

“当然，不一定(🙂)(dìng )所有老师都是‘双(🔪)师型’教师(🥊)，这在(zài )目前不(bú )现实，也不需(xū )要(🧚)。