爱情治疗室

2019年02月25日 02 版

产(chǎ(❄)n )业多样(yàng )性有助(zhù(✅) )于(yú )乡村(cū(🏿)n )资源的(🗒)(de )充分利用，有(💟)助于满(🏢)足居民不同(🔅)需求，有(🌋)助于实现有(🛁)机循环(🔵)经济，更(🖨)(gèng )符合乡(xiā(🔒)ng )村(cūn )特点(diǎn )和(hé )农(👡)民(mín )需要。

对市场经(🐪)济条件下农村集体(🎶)经济新的实现形式(💇)和运行机制的探(tàn )索，有(yǒu )利于广(guǎng )大(dà )农民(🔔)(mín )群(qún )众实(shí )现对(🎖)集体资产的占有、(🌫)使用和收益分配的(🍟)权利，共享农村改革(😑)的发展(zhǎn )成(🏼)果。

例如(📅)，2019年(nián )北京(jī(🏉)ng )大学新(🐲)(xīn )闻与传播(🔄)学院招(🐣)聘启事中提(📽)到，助理(✊)教授/副(🥁)教授/长聘副(⚡)教授/教授岗位(wèi )要(🗝)求“有(yǒu )海外(wài )学(xué(🔽) )习工(gōng )作背景的优(📂)先”。

同时，要完善落实(🛐)集体所有权、稳定农户承包权、放活土(tǔ )地(🏴)经营(yíng )权(quán )的法(fǎ(🛒) )律(lǜ )法规(guī )和政策(😘)体系，探索“三权分置(🔹)”多种实现形式，真正(🔬)让农户的承(🌏)包权(quá(🔒)n )稳下去(qù )、(🧚)经营(yí(🏃)ng )权(quán )活起(qǐ(🏥) )来。

对(duì(🧚) )市场经济条(🈸)件下农(➿)村集体(🐫)经济(🖥)新的实(🧙)现形式和运行机制(👖)的探索，有利(lì )于广(🐿)大(dà )农(nóng )民群(qún )众(🥜)(zhòng )实现(xiàn )对集体资(🏵)产的占有、使用和收益分配的权利，共享农村改革的发展成(chéng )果(🏣)。

今(jīn )年2月，北(běi )京师(🏇)(shī )范大学(xué )叶晓梅(🧑)、梁文艳发表在《教(🤣)育与经济》期刊上名(🍯)为《海归教师(🌁)真的优(📳)(yōu )于本土(tǔ(⚫) )教师吗(🕍)(ma )？》的(de )文章写(🔢)(xiě )道：(🕎)通过分(👰)析基(👟)于中国(🔂)研究型大学46个教育(🏹)学院（部）的教师(🏌)样本，海(hǎi )归教师(shī(🔥) )发(fā )表英(yīng )文(wén )论(👐)文(wén )的可能性较大，但当两类教师都发表英文论文时，海归教师并(🧝)没有表(biǎo )现出优(yō(🤖)u )势。

要(yào )大(dà )力发(fā(🌇) )展农产(chǎn )品加工业(🧢)，扶持壮大一批农业(📮)龙头企业，依(🤢)托龙头(👸)企业将产业(🐶)链、价(🈸)(jià )值链与(yǔ(🔶) )现代产(🏓)(chǎn )业(yè(🚃) )发展(🕰)(zhǎn )理念(🌩)和(hé )组织方式引入(🌤)农业，推进龙头企业(🥅)向园区集群集聚，打(🖐)造农业产业集(jí )群(🛢)，推(tuī )动(dòng )农业(yè )产(chǎn )业结(jié )构合理化、高度化。

这些金融支农措(🦀)施将进一步满足农(⛪)民金融服务需(xū )求(🍧)，助(zhù )力农业(yè )供(gò(⛩)ng )给侧(cè )结构性(xìng )改(🙊)革，加快农业(🎤)现代化(🕗)。

近年来，我国(🦇)农产品(⬆)供给结构逐(♟)步调优(🧔)，绿(lǜ )色(📗)优质(🆚)(zhì )农产(🐋)品(pǐn )供(gòng )给显(xiǎn )著(🕡)增加(jiā )，但农产品供(🔃)给结构性问题仍然(🖖)存在，突出表现为农(🤐)业区域布局和资(zī )源禀赋(fù )不(bú )匹配(pèi )、粮经(jīng )饲结构不合理(🥒)、产加销脱节、绿(🥍)色优质产品供给不(🐁)足等。