有琴何须剑

”情(qíng )绪上(🕕)，家长(😔)(zhǎng )的吼叫可能造(⛳)成孩子焦虑、胆小、抑郁、晚(wǎn )上(🥠)睡觉(jiào )不踏(👎)实(shí(🧗) )等；心理方(📅)(fāng )面(🤰)，长(zhǎng )期“吼叫”将降(🚈)低孩子自信，厌恶学(🎧)(xué )习。

“教育是(shì )一(🏊)个‘三分教(😛)，七(qī(👐) )分等’的过程，需(👘)要提供具体的方法(fǎ )，更要(yào )等待孩(💇)(hái )子成长(zhǎ(🤝)ng )。

小小(🍦)妈已(yǐ )“戒吼”了三(😷)个多月。

“容易把孩子的好想(xiǎng )法吓回(🐐)(huí )去。

小(xiǎo )小(🤱)的书(👡)写不(bú )好，小小妈(🥧)忍耐了几次就开始拍桌子，母女(nǚ )俩(🐹)吵闹(nào )了半(❔)个(gè(🤨) )多小时才把(🐩)(bǎ )作(🎣)业写(xiě )完。

他觉得(👛)妈妈总是容易为一些小事(shì )情而失(🔁)(shī )去控制(zhì(🏎) )，而自(📠)(zì )己每次都是(shì(🛋) )“很大度地原谅妈妈”。

此外，小小妈妈也(🗡)(yě )建议，孩子(🤘)的(de )课(🕥)外作业尽(jìn )量少(👀)让家长配合完成，批改也不应该交给(🍱)家(jiā )长。

“两个(📶)人(ré(🐹)n )一起对付难(nán )题(🦄)，而不是天天盯着(🚋)我，催着我，要有一种(🐒)(zhǒng )愉快的(de )学习氛(🗼)(fēn )围。

“校内托(🔩)管班(🚎)(bān )解决了大问题(🛀)，如果内容能丰富一些(xiē )，我更(gèng )愿意(🐊)让(ràng )孩子留(✖)(liú )在(🐨)学校去参(cān )与其(✌)中。

鹏鹏把妈妈的“吼”定义为“情绪(xù )崩(🏍)溃”。