我的前任3

把(bǎ(🎻) )村(cūn )里(lǐ )的(de )环(huá(✒)n )境(jìng )好好抓起(🚚)来

因为我们一旦发展这个孩子(🍤)突出的时候，就(💇)会强加他们去挑(🕗)战很多不应该(🕶)属于他们的东西(😋)。

然而，许多家长(💈)很快就认出，这个(🙉)孩子是被开除(🔋)的“坏学生”。

“内聚力(🌱)对孩子们和无(☝)论多大年龄的新(🍢)移民都很重要(😘)。

Brien妈妈坦诚，作为新(🔺)(xīn )来(lái )的(de )移(yí(🥊) )民(mín )，孩(hái )子(zǐ )在(👝)(zài )课(kè )堂(táng )上(🐴)(shàng )听(tīng )不(bú )懂(dǒ(🈵)ng )英(yīng )文(wén )，因(yī(🍶)n )此捣乱班级导致(🥐)刚上学没多久(👏)就被开除。

Vic的学(⬅)业进展引起了学(📬)区ELD课程老师们(💉)的注意，顾女士一(✍)套阅读图书的(🈯)经验帮助越来越(🙏)多的新移民孩(🎖)子克服融入困难(🛒)。

面对着文化和(💺)语言差异的困难(👵)，新移民和他们(🚣)的孩子们在图书(🎡)里不停探索，找(🐋)寻帮助。

他(tā )们(men )很(😐)(hěn )容(róng )易(yì )抓(〰)(zhuā )住(zhù )负(fù )面(mià(🥡)n )情(qíng )节(jiē )。