罪人和圣人

”陈航说(shuō )，希望让互联网技术能够(gòu )普惠到教育行业，普惠到(dào )学校。

2016年，史家小学发现了钉钉(dìng )，开始(shǐ )基于钉钉搭建数字化校园(yuán )平台(🎐)(tái )，包括校务管理、教学教研(yán )等，学(xué )校自己增加对接了100多个应(yīng )用，满(mǎn )足各类协同需(🎳)求的同时，大幅节(jiē )约了成本。

明年，这里将(jiāng )打造成(chéng )外国文物展厅。

去年大热(rè )的《延(yán )禧攻略》电视剧中，令妃(fēi )住的就是延禧宫。

在信息(xī )化、数(shù )字化的浪潮中，学校数字(zì )化转型(xíng )是大势所趋。

钉钉CEO陈航现(🐱)(xiàn )场发(fā )布(bù )“钉钉未来校园”解决方(fāng )案，并(bìng )启动“千校计划”，在全(quán )国范围(wéi )内协助1000所学(🛳)校打造“未来(lái )校园”示范园区，助力中小学校(xiào )园教育(yù )数字化转型，力促互联网(wǎng )技术普(pǔ )惠教育行业。

家校沟通成(chéng )了班主任老师最头痛的事(shì )，很大(dà )一部分工作时间都花在这(zhè )上面。

陈航分享的另一个(👞)案例是(shì )江西(xī )省(shěng )万载县潭埠镇中心小学，该小学(xué )地处农村偏远地区，下辖(xiá )13所村小(🎺)(xiǎo )学，学生加起来有6000多名，父母在(zài )外打工的留守儿童占到30%以(yǐ )上。

使(shǐ )用钉钉后，西湖区教育局(jú )把这些(xiē )下属单位和校园的(de )负责人(rén )统一纳入钉钉组织架构，并实施(shī )分类管理，大大提升了工(gōng )作沟通(tōng )和(🌏)协同效率。

故宫介绍，这里(lǐ )原(yuán )与东六宫其它五宫格局相(xiàng )同，但(dàn )道光二十五年（1845年）(⭕)因起(qǐ )火，正(zhèng )殿、后殿及东西配殿等建(jiàn )筑共25间(jiān )均被烧毁，仅余宫门。