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比如(🐃)，将来要读(dú )的(🌴)学校、未来的(📜)工(gōng )作等。

”精(jīng )神方面(🔠)，精神状态(tài )不(📫)好，蔫头(tóu )耷脑(🤨)、唯唯诺诺，甚(🏷)至可能受到精(🏣)神(shén )刺激。

”小(xiǎ(🛥)o )小妈烦躁地一脚踢(tī(🌸) )爆了挂在墙边(🌴)的气(qì )球，小小(🧟)吓(xià )得哇哇大(🕓)哭，扑上(shàng )来拽(🚎)住她的(de )手。

”小小(🤖)妈烦躁(zào )地一脚踢爆(🙈)了挂在(zài )墙边(🕢)的气球(qiú )，小小(🚶)吓得哇哇大(dà(🧒) )哭，扑上来(lái )拽(😜)住她的手。

”昭(zhā(❄)o )昭妈说，昨天在辅(fǔ )导儿子数学(xué )作(😩)业时，孩子没有(🏌)(yǒu )认真审题、(🔩)概念不清，她详(👏)细(xì )讲解一遍(🥟)后，想拉(lā )着孩(🍂)子让他(tā )复述巩固，但(🤳)孩子(zǐ )依旧不(😩)过脑子，随(suí )口(👝)就答错，没搞明(💯)白。

对孩子(zǐ )以(♎)外的人都(dōu )能(🏼)温和有礼，一碰(pèng )到孩(⚡)子学习，就分(fè(🌠)n )裂出一个暴(bà(🌍)o )躁、偏执的自(🌩)我。

比如原来一(🕷)(yī )周‘吼’五(🎻)次，制(zhì )定目标要求自(☕)己下(xià )周‘吼(🏸)’两(liǎng )次，慢慢(➡)递减直至(zhì )‘(✡)零吼叫’。