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武汉大学教(📁)师赫爽认为，很多(💾)考(kǎo )生(🕌)“二战”更多(duō(🛹) )是因为(wéi )考研错过了秋(🔂)招，同时鉴于(🤕)已经(jīng )有了一些复习的(🙏)(de )知识储(chǔ )备(🧠)，选择二次考研也多了几(🉐)分胜(shèng )算，但(🙃)(dàn )二次(⏩)考研(yán )也承担(dā(🎌)n )相应的风险，心理压(⛷)力也会更大(dà )。

中(🎃)国(guó )科学院心(xīn )理(😲)研究(jiū )所教授、(⛵)心理健康蓝皮书副(☔)主编(biān )陈祉妍(yá(🍑)n )说，心理(🦅)(lǐ )健康状(zhuà(😖)ng )况较差的人，他们(👝)的社会(🐋)功能受损不(⛽)明(míng )显，能进行正常(cháng )的(🐙)生活(huó )，如从(📨)表面上看问题则易被忽(🏗)视(shì )，但本人(🌯)内心有(yǒu )不适感(gǎn )，也会(♑)妨碍能力的(🦋)正常发(🍴)挥；如(rú )不进行(🐼)(háng )心理辅导(dǎo )，可能(🍎)(néng )自发缓解，也可(💃)能发展为更严重(chó(🎃)ng )的心理(lǐ )问题。

一(📠)(yī )想那些(xiē )坐在自(🌖)习室的清晨到傍(🏇)晚，想到(🍖)(dào )凌晨两(liǎ(📔)ng )点站在走(zǒu )廊里(👼)背(bèi )专(📅)业课(kè )的孤(🚅)独，张婉琳再次变得哽咽(📁)，“我替他替我(🤜)自(zì )己都感(gǎn )到难过”。

中(🍑)国科学院心(⛳)理研究(jiū )所教授、心理(🎁)健(jiàn )康蓝皮(💹)(pí )书副(📕)主编陈祉妍说，心(🌔)理健康状(zhuàng )况较差(💽)(chà )的人，他(tā )们的(🏩)社(shè )会功能受损不(🛸)明显，能进行正常(🥊)(cháng )的生活(huó )，如从表(🏴)(biǎo )面上看(kàn )问题(🏈)则易被(🌂)忽视，但本人(🍺)内心有(yǒu )不适感(🐉)(gǎn )，也会(🏁)妨(fáng )碍能力(👓)(lì )的正常(cháng )发挥；如不(⛩)进行心理辅(🔙)导，可能(néng )自发缓解，也可(🎾)(kě )能发展(zhǎ(🛷)n )为更严重的心理问题。

作(📑)为过来(lái )人(🉐)，他认为考生(shēng )可以给(gě(🥀)i )自己一个3年的周期(🤷)，对非常喜欢(huān )的(📄)专业(yè )或者学校(xià(🖌)o )，值得(dé )付出时间(🗳)和努力达到目标，而(🤯)“如果仅(jǐn )是为了(💧)提(tí )升(📌)学历(lì )，就不(🚄)一定非要坚持，毕(⤵)竟目前(⬆)(qián )就业形(xí(🚞)ng )势并不乐(lè )观，硕(shuò )士毕(🕰)业(yè )和本科(🤹)毕业的竞争优势相差也(🏉)没(méi )那么明(👴)显”。

布(bù )小林向(xiàng )奋战在(🚩)一线的医务(➡)人员和医疗专(zhuān )家表达(✌)了感谢，并叮嘱(zhǔ )医(⏺)护人员要根据每(⛷)一位受伤人员(yuán )的(💁)救治(zhì )进展情况(⬇)(kuàng )及时调(diào )整救治(🌪)方案，确保每位伤(🤭)员都得(dé )到精心(xī(⛽)n )治疗，能(néng )够早日(🤱)(rì )康复(🎾)。