松岛风

部分从业者(zhě )认为民(🔥)办园市场遭“挤压(yā )”

虽(🎺)然(✊)各(gè )地的实(shí )施细则(➡)还(hái )不明朗，但张正(zhè(😀)ng )凯还是觉得不大乐观。

”殷(⤴)飞说，实践性(xìng )作业本(⬅)来是对理想教育的(de )追求(🏚)，也(yě )是学校教育改革(🖐)(gé )的重要举措之一(yī )，但(🌖)由于家校思想不统一(🙊)(yī )，家庭教(jiāo )育水平(pí(🐥)ng )、(🥝)家庭资(zī )源存在差异(💢)，执(zhí )行过程中存在问(😋)题(🎭)。

民办(bàn )园转型普惠园(👼)，就意味着收费极大降(👏)低，家长们对(duì )此是喜(xǐ(🐏) )闻乐见的(de )。

2018年2月28日 中共(🌨)十(shí )九届三中全会通过(🥧)《深化(huà )党和国家(jiā )机(🌈)构改(gǎi )革方案》，同意把部(📅)分内(nèi )容提交十(shí )三(🈲)届全国人大一(yī )次会议(🧓)审议。

2018年(nián )年底前 中央(🔲)和国家机关机(jī )构改(🤐)革(🍕)落(luò )实到位(wèi )。

民办园(🚱)(yuán )转型普惠园，就(jiù )意(😩)味(🍹)着收费极大降低，家(jiā(🤣) )长们对此是喜闻(wén )乐(❗)见的。

一是对作业设计(jì(🎶) )的意图与(yǔ )价值要(yà(🙅)o )给家长更(gèng )多的指导，以(🕤)期(qī )达成共识；二要(✡)对完成这(zhè )些作业进(jì(🌛)n )行专业(yè )细致的指导(🛁)，以提升家长(zhǎng )的家庭教(✊)育指导能力；三(sān )要(🔫)根据不同阶层(céng )的家(🆓)庭(♟)进行区别要求，有(yǒu )可(🦌)能的条(tiáo )件下还(hái )需(🕒)要(♊)学校(xiào )能够整合社会(🏛)资(zī )源，帮助社会资源(😊)不足的(de )家庭超越自身限(🧚)(xiàn )制。

针对很多从业者(🚚)担心(xīn )的转型后(hòu )会亏(😮)损(sǔn )的问题，北京卓华(🚱)教育集(jí )团执行总裁卞(📃)月曾按照北(běi )京市当(🙎)前(qián )的补贴(tiē )标准算了(⭕)一笔账，结论是(shì )，普惠(🦈)园是可以达到微利(lì(🕛) )的(🤵)。