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相(⛄)关业(🍪)内专家(🚫)(jiā )表示，如今，不(bú )少家长希望孩子(zǐ )有国际(➿)化(🔺)的教(🕢)(jiāo )育(yù(🙋) )背景，因此在(zài )孩(hái )子生活、学习(xí )习(xí )惯(🏰)培(🕰)养阶(🧒)段，如(rú(🐱) )果各方面的条(tiáo )件允许，让孩子有机会接触到(🦐)不同(🚧)的文化(🆙)和教育模式，是可(kě )取的，但也要量(liàng )力而行，不能盲(✳)(má(👮)ng )目跟(😠)风。

Vic的学(🏇)业(yè )进展引起了学区(qū )ELD课程老师们的注(zhù(🥀) )意(🤮)，顾女(🈚)士一套(🏊)(tào )阅读图书的经验(yàn )帮助越来越多的(de )新移(💘)民(🎡)孩子(👴)克服(fú(🧞) )融入困难。

面(miàn )对(duì )着文化和语言(yán )差(chà )异(🍖)的(🏧)困难(💶)，新(xīn )移(🚢)(yí )民和他们的孩(hái )子(zǐ )们在图书里不(bú )停探(🐅)索，找(🔼)寻帮助(🧙)。

（图片来源：美国侨报记者 翁羽 摄）

”顾女士结合(😒)自身(shē(💻)n )经历说(♍)，“我在(zài )图书馆做了很多(duō )年义工，实验发(fā(🌍) )现(🏌)这些(👯)图书能(🚄)培(péi )养他们内聚力。

有的学校表面看(kàn )上去(👧)不(🥐)错，但(😏)教(jiāo )学(📱)水平却不是很(hěn )理想。

已经上了(le )一段，孩子们(🉑)(men )适(🐵)(shì )应(💇)得比我(🔺)想象(xiàng )中(zhōng )要好。

一周前(qián )的(de )首场交锋，北(běi )汽(🍦)主场(🦕)0:3失利，争(💄)(zhēng )冠形势落入下风。

“解决农村厕所改造问题，基(🗽)层干(🎾)部责无(🍑)(wú )旁贷。

因为我们(men )一旦发展这个孩(hái )子突出的时候(👄)，就(🎱)会强(🔪)加他们(🥚)去(qù )挑战很多不应该(gāi )属于他们的东西(xī(🈴) )。