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同(📤)样,考虑到经(jīng )济主(zhǔ )体认(🗃)知(🏅)局(jú )限与认知偏差的行为(🏖)经(🌈)济(jì )学(🔎)和实验经济学虽可(✈)为(📪)政(zhèng )策(🛤)设(shè )计提供依(yī )据(🏡),但相对于(👤)现(xiàn )实经济环(huán )境,实验控制(🐌)条件更为单(dān )纯,因而在将实(🌴)验研究结(jié )论应(yīng )用于现实(🌥)(shí )时,需要考虑实际环境因(🐻)(yī(🏻)n )素的差异。
围绕高质量发(fā(🐯) )展(🕤)推(tuī )进经济学(xué )理论创新(🔩),必(🍹)须深化对创(chuàng )新发展规律(😤)的(🤓)研究。
运用(yòng )行为(wéi )经济学(❓)理(🎴)(lǐ )论与(💀)实验经济学方法进(🤔)行(🧛)(háng )政策(🏘)设计有两大优势:(🐅)第(dì )一,研(♿)究者了(le )解数据生成过程(chéng ),数(🌥)据相(xiàng )对干净可控,有助于识(🗒)别(bié )、推(tuī )断因果关系;第(📇)二,实验(yàn )方法以较(jiào )小社会(🐕)成本探索政策涉及(jí )问题(🛂)的(🤐)解决方案,有助于(yú )减少(shǎ(🚃)o )政(🚯)策创新(xīn )的阻力。
为了更好(🎚)推(✂)进科(kē )技创新,经济学研究(🗓)应(🌇)深(shēn )入(🗃)揭(jiē )示理论创(chuàng )新(😥)、(😏)制度创(😎)新、文化创新(xīn )对(😀)科技创新(🧓)的作用。
同样(yàng ),考(kǎo )虑到经济(🐠)(jì )主体认知局限与(yǔ )认知偏(🕍)差(chà )的行为经济学和实验经(🈯)济(jì )学虽可为政策设计提供(🛃)依(yī )据,但相对于(yú )现实经(💚)济(⛹)环境,实验控制(zhì )条件更为(😦)单(🛩)纯,因而在将(jiāng )实验(yàn )研究(🖨)结(🔽)论(lùn )应用于现实时,需要考(🐭)虑(😮)(lǜ )实际(👟)环境因素的差异。
围(📩)(wé(💏)i )绕高(gā(🧢)o )质量发展(zhǎn )推进经(🛵)济(🔍)学理论(🍹)创新,必(bì )须深化对创新发展(🍂)规律的(de )研究(jiū )。
一是揭(jiē )示理(🍞)论创新对科(kē )技创新的(de )作用(🎙)。
换言之,我们并没(méi )有推动高(💁)质量发展的现成(chéng )教科(kē(📑) )书(📝)。
”近(jìn )年来,我国经济学界借(👨)鉴(🤮)(jiàn )国外经济政策量化评估(🔬)方(👅)(fāng )法,结合我国(guó )国情进行(🚧)理(😪)论创新(💞),并将(jiāng )之应用于评(👛)估(👋)我国经(🧠)济政(zhèng )策,如《内地(dì(📨) )与(🔚)香港关(🚻)于建立更紧密经(jīng )贸关系的(🦒)安排》对香港经(jīng )济的(de )影响、(🛺)高(gāo )铁建设对地(dì )方经(jīng )济(🦆)的影响(xiǎng )、“一带一路”项目对(😪)我(wǒ )国对外直接投资与出(🐠)口(🎹)的(de )影响(xiǎng )等。
一是(shì )揭示理(💌)论(👴)创新对科技创新(xīn )的作用(🌝)。
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但是他对张秀娥的好,又不完(🐯)全是因(👞)为愧疚(👙)。