香格里拉 胡歌

本(🕞)(běn )来有点思路(🕐)和(hé )状态，一喊我就蒙了，越喊越不想做，越觉得学(xué(🐺) )习没有意思。

小(⭕)小妈妈自责(zé(💥) )不已，且也有(yǒ(🧙)u )了更深刻的反(🎇)(fǎn )思：之所以(🌊)吼(hǒu )孩子，其实(🥓)还(hái )是在用成(🧠)人的(de )标准去要(🔏)求孩(hái )子。

第二(💍)，家(jiā )长要学会(👒)自我(wǒ )情绪管(🌙)控。

“你这样吼孩(😯)子(zǐ )，只能让孩(⛰)子(zǐ )越来越不(🐨)听你(nǐ )的；你(😰)不能在(zài )孩子(💅)面前控制(zhì )脾(💘)气，将来，孩子的(🦄)脾气会(huì )比你更大；一个成年人对(🍋)孩子说话(huà )，嗓(⭐)门越高越(yuè )没(👎)有涵养！”

如今，鹏(😹)鹏妈(mā )觉得“吼(🕗)”孩(hái )子的次数(🚓)已在(zài )减少，她(🐔)也意(yì )识到“吼(➕)”孩(hái )子发泄的(😅)不过(guò )是坏情(🛏)绪，对(duì )解决问(🎶)题并没(méi )有太(🤣)大帮助。

”虽然心(🎼)里很(hěn )清楚，但(🚥)是鹏(péng )鹏妈还(🏂)是没有(yǒu )克制(🎉)住自己，开学第(🏽)一周就(jiù )爆发(🆕)了，“做(zuò )不到完(📍)全‘戒(jiè )吼’，但是尽量少‘吼’是(🕒)必须的(de )。

”最后，家(🗞)(jiā )长要真正给(🐝)孩(hái )子具体的(📡)帮助(zhù )，而不是(🎍)停留(liú )在唠叨(😚)和训斥(chì )上。

本(🐪)来有点(diǎn )思路(📶)和状态，一喊我(🌏)就蒙了(le )，越喊越(🌿)不想(xiǎng )做，越觉(🎡)得学(xué )习没有(🍷)意思。

假期后两(😑)天，她陪着刚上(✡)一(yī )年级的小(🔫)小做(zuò )作业。

小(🌝)小妈(mā )已“戒吼(👜)”了(le )三个多月。