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“了解恐龙知(🚖)识(shí )，能够提(😢)高青(qīng )少年的综合素(🥄)(sù )质，培育科(❇)学精神，激发他们(men )探索(🎇)科学奥秘(mì(🕧) )的热情。

并在(🚴)(zài )科学松鼠会和(hé )果(🔗)壳网的帮助(🍼)(zhù )下，出版了(🛴)名(míng )为《把恐龙做成(ché(🛹)ng )大餐》的科普(🐲)(pǔ )图书。

随后(💮)，研究人员利用(yòng )实验(😝)动物和AGS病(bì(🎍)ng )人的细胞进一(yī )步验(🙎)证了他们(men )的(😃)发现。

“了解(jiě(✂) )恐龙知识，能(néng )够提高(🎎)青少年(nián )的(🚗)综合素质，培(🈶)育科学精神(shén )，激发他(📇)们探(tàn )索科(⛏)学奥秘的热情。

但高考(👂)时(shí )，邢立达(🗽)却意(yì )外地(🔰)填报了金(jīn )融专业。

“挥(➡)(huī )舞着地质(🧖)锤在(zài )世界(🚒)各地寻龙(lóng )问骨的同(🏉)时，我(wǒ )也在(🌆)不断思考(kǎo )，如何能把这(zhè )些好玩(🌯)的知识(shí )传(🏳)递给更多人(rén )。

正是那(🔈)段高(gāo )强度(🔌)锻炼经历(lì(⛑) )，让邢立达练就(jiù )了一(🔛)双辨别化(huà(🕎) )石的“火眼金(📇)(jīn )睛”。

从恐龙(lóng )爱好者(🕧)到专业(yè )科(😕)研工作者，邢立达说，赴(🖊)加拿大留学(💦)让自(zì )己完(🕣)成了身份(fèn )上的转变(✉)。