燃烧少年的天空

中国(guó )诗(😜)词(cí )美在(zài )哪里(🔥)？

那么，喧嚣过后(🥎)，我(🥊)们(men )该如(rú )何从(cóng )对古诗的膜拜与(🎶)效仿中，找寻(xún )古(🤾)诗(shī )词之(zhī )美？(🛫)不(🚊)妨听听几位专家(🆎)的声音(yīn )。

见(jiàn )朝代(dài )更迭而感“旧(🍰)时王谢堂前燕，飞(👑)入(🦃)(rù )寻常(cháng )百姓(🐌)家(🥙)”。

如果在孩子背诵唐诗的(de )时候(hòu )，还(🎥)能够讲出这个唐(🌗)诗(👰)的故事，无(wú )疑(🚠)能(🤳)(néng )让孩子对古诗词产生兴趣。

越来(⛷)越多的(de )人，开始(shǐ(🤲) )重新学习诗歌，读(🛍)诗(🏊)、背诗，甚而(ér )自己(jǐ )作诗。

如今，背(💁)诵古诗成为早(zǎ(🙆)o )教内(nèi )容之(zhī )一(🤼)，有(📤)的家长认为这种(🔤)死记硬(yìng )背完(wá(🐡)n )全是(shì )一种攀比(✡)心理；有人认为(🐛)这(👊)恰(qià )是对(duì )孩子(🚺)(zǐ )早期诗歌启蒙的培养。

童年的(de )背(⬇)诵(sòng )，正(zhèng )如春蚕(🤒)吃(🍔)掉的一片片桑(🛏)叶(🖐)，总有一(yī )天会(huì )化作透明美丽的(🏵)丝，编织着你生活(👿)的诗(shī )意。

诗人(ré(🗻)n )、(🗯)中国作家协会全委委员