神之谜题1

目前，张正凯(kǎi )还没有想(xiǎng )好是否把自(zì )己的幼儿(ér )园转型成普惠园。

“现在行业(yè )里有不(🎼)少是(shì )在炒概念(niàn )。

“要看当地政府给(gěi )普惠园定(dìng )的收费标准以及补贴(tiē )多少。

部分从业(📇)者认(rèn )为(💂)民办园(yuán )市场遭“挤压”

卞月(yuè )称，“现在很多园的(de )关注点不(bú )在教育理念、课程体(tǐ )系和服务上，把国(🏁)外(wài )的东西拿(ná )过来重新拼凑下，就(jiù )变成自己的了，根本(běn )不(bú )清楚要(yào )把孩子们培养成什么(me )样(🧞)的人，只是关注一(yī )年能赚多(duō )少钱，这样的教育企(qǐ )业必将被(bèi )淘汰。

古城第二小学(xué )语文老师樊(📂)春兰强调(diào )，作业的(de )主体应是学生，家长(zhǎng )只是配合和辅助，比(bǐ )如帮孩子(zǐ )挑选照片、打印照片(pià(🚐)n )等。

假期作业“变了(le )样”

古城(chéng )第二小学语文老师樊(fán )春兰强调，作业的主(zhǔ )体应是学(xué )生，家长只是配(〽)合和(hé )辅助，比(bǐ )如帮孩子挑(tiāo )选照片、打印照片等。

上述不(bú )愿具名的(de )幼教行业投资人判断(duàn )，最(🥠)后生存下来的民(mín )办幼儿园(yuán )，可能是之前开办时(shí )就做成了普惠园、部(bù )分房屋租(zū )金低、运(🐓)营成本低的(de )幼儿园，以及非小区(qū )配套的部(bù )分高端园和位置好、供需矛盾突出的民办(bàn )非小区(😮)配(pèi )套园。