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他(💳)们(🍞)有了企业职(zhí )场经(🎴)历(🌠)后(hòu )，再主动转行到职(zhí )业教育，工作能力和(hé )工(🦊)作(💯)意(🔸)愿(yuàn )得到了双重强(📍)化，能够更好地胜任专业(yè )教师的岗位要求”。

经过(🍶)3年(🧀)(niá(👨)n )工(🎡)(gōng )作后，他们会对个(🛢)(gè )人的职业生涯发展有(yǒu )一个更现(xiàn )实的想法(🐘)，如(🗳)果(🏳)此(cǐ )时再去应聘职(🤝)业(🌎)院校(xiào )教师，一(yī )方面职业倾向更加(jiā )清(qīng )晰和(🚀)强(🍎)烈(🦉)，同时又(yòu )具有了一(👚)定(🤠)的工程实(shí )践能力，将更能胜任教育教(jiāo )学工作(🏿)，更(😩)会(🌆)有职业(yè )的成就感(🍷)(gǎn )。

中国青年报·中(zhōng )青在线记者 孙庆玲 实(shí )习(🤬)生(🐑) 王(🤜)艺(💹)(yì )霏 来源：中国青(🙋)年(nián )报(bào )

方案提出，“2020年起(qǐ )基本不再从应届毕业(✨)(yè(🛶) )生(💴)中招聘(pìn )”，在刘明生(🌪)看(🏅)来(lái )，这对师范院校应届(jiè )毕业生的(de )个人成长规(🤹)划(⛸)、(🕣)实(shí )践(jiàn )能力等方(🏀)面(🛐)都有了(le )更高的要求，相比原(yuán )来从院校(xiào )直接到(🌐)院(🍐)校(👻)，是更(gèng )难了。

从眼下(📩)来看，只能一部(bù )分学校老师来上课(kè )，一部分聘(🐪)请(👙)企(🐉)业师(shī )傅来兼职(zhí(🛐) )，一(👄)课双师，分工(gōng )协(xié )作，共同完成教学(xué )任务。

不过(➡)好(📱)在(👳)选课(kè )系统的关(guā(🖼)n )闭(🔱)也并不一定意味(wèi )着抢课风暴的结束。

这份干货(😹)(huò(🔇) )满(🌽)满的《史上最长(zhǎng )选(💛)课指南》是曾旭选(xuǎn )课时的“神助攻”，“因为刚(gāng )上大一(🐡)，大(💆)部(🆚)分人(rén )对老师及课(⏰)程内容都(dōu )不太熟悉(xī )，这份指南就是一(yī )个全(💹)面(🈴)详(👴)尽的选课指(zhǐ )导”。

如(❣)(rú(🥩) )此一来，就会过渡(dù )到(dào )我们更为理想的状(zhuàng )态(🥣)。