老太太cheapwindowsvps80岁

率先(xiān )将“学习共(🎹)同体”构想(xiǎ(😟)ng )引入教育改革实践的国(guó )际著(🔈)名(míng )教育专家(🔦)佐藤学(xué )教授，在(😺)走进十八中进(🔲)(jìn )行观摩(mó )时表(😭)示，在“学习共同(🚹)(tóng )体”的模式下，学(🎈)生和(hé )教师都(🙋)能感受到一种强(🖌)(qiáng )大的安全感(🚐)，这种安全(quán )感让(🔘)学(🚮)生敢于(yú )发(🛄)表自己(jǐ )的看法。

一(👍)进(jìn )教室，记(🥜)(jì )者看到，每4个(gè )课(🗃)桌椅凑(còu )在(📧)一组摆成个(gè )方桌(🍁)，学(xué )生围坐(🚦)在桌旁，面向同(tóng )组的同学。

这个(❤)小组，4名同学(xué(😭) )趴在课桌上头对(🥩)(duì )头地看(kàn )着(🥏)任务单，七手(shǒu )八(🛡)脚地(dì )标注出(🐉)地图和文字上的(💀)(de )关键信息：“8点(🤚)半开门(mén )”、“周一(🌂)闭馆”、“是拍夜(🏩)景的好地方”、“门(🕗)票(🚋)30元”……那个(🌹)小(xiǎo )组，已经有心(xī(🙈)n )急的同学(xué(😻) )开始执笔规划(huá )第(❤)一站：“先去(🎁)国家博(bó )物馆，免(miǎ(🏮)n )费的！”立即被(⛲)边上的(de )同学拦住：“不成，你(nǐ )看(🚂)，这(zhè )写着周一(🚭)闭馆，去不了(le )！”每个(😧)小组各(gè )自为(🐕)战(zhàn )，组里的4名学(👂)生七嘴八(bā )舌(🛅)地讨论着，整个教(💗)室(shì )中没有一(🐗)个学生游离在(zà(🔥)i )讨论之外。

他们(😂)不再大(dà )部分时(🏨)间(🎭)背着(zhe )手“听”，而(💎)是开始更(gèng )多地去(🥎)“说”，去积极(jí(🍿) )与其他同(tóng )学分享(📖)自己努(nǔ )力(🔞)探究的(de )成果，学习效(🕘)率非常高(gā(🚆)o )，而且在同学关系上也(yě )有了很(🏰)(hěn )好维护。

“以前(🔬)(qián )上课是(shì )老师(👩)要讲三四十分(🥚)钟，现在老师最多(🕴)也就讲十(shí )几(🤥)分钟。

”王梓涵告诉(😵)(sù )记者，“组团”学(🤶)习后(hòu )4个人成了(🔊)共同体，问题(tí(🚝) )都要大家讨论(lùn )着(🕔)来，根(gēn )本没(💮)有走神儿(ér )的时间(🕚)，有些以前觉(😛)得(dé )很难的题(tí )，在(🐴)大家互相交(🚵)流讨论(lùn )中也似乎变得简单了(⏫)，“我也(yě )很愿意(🎮)积极加入(rù )到学(😿)习(xí )中。

陈辉说(🍉)，比(bǐ )如学生(shēng )说(🥐)话声音小，老师(✉)不能(néng )说“你说得(📣)太小声了，我没(🛋)听清楚。

陈辉说，比(🔒)如学生说话声(💯)音小，老师不能说(🛢)“你说得太(tài )小(🔷)声了，我没(méi )听清楚(🆕)。

”纪天奇也对(🏵)(duì )这种学习(xí )方式(⛏)给予了肯(kě(📮)n )定。