三德和尚与舂米六

看(👹)(kàn )到孩子最近几(🧖)天(🏔)(tiān )疯狂补作业，豆豆妈妈做了反思(sī )。

南京(🚤)师范大学教(jiā(🔚)o )育(🐮)科(🐍)学学院儿童(tóng )发展与家庭教育研究中(🗯)心副主任(rèn )殷(yī(🛋)n )飞(🚜)表(🥐)示，孩子(zǐ )出(chū )现集中补作业的(de )现象，有(🀄)可能存在客观(🤘)原(🖋)因(🎞)，也(yě )就(jiù )是作业量大或(huò )者(zhě )难度高；(🐽)也可能(néng )是主(🚌)观(🔞)原(➖)因，即(jí )学生在假期的学习计划与学习(🐙)习(xí )惯(guàn )存在问(🏦)题(🔅)。

家长(zhǎng )应该正确认识实(shí )践类作业的意(❗)义，而不只是关(⤵)注(👪)(zhù(🚓) )孩(hái )子的学习成绩。

为什么有些孩子(zǐ(😆) )每个假期都摆脱(🧜)不(🔂)了“补作业”的(de )魔咒？为什么假(jiǎ )期作业开(🏴)始成为(wéi )越来(🏤)越(🥔)多(🛴)家长的“负担”？

作业(yè )安(ān )排无序可能(🤬)是(🐶)(shì )家(jiā )庭教育(📬)的(🗺)疏(🤮)忽

姐(jiě )姐负责把顾明以(yǐ )前写的8篇作(🦍)文手(shǒu )打到Word里，并(🈲)进(📋)行(háng )排(pái )版；爸爸负责为(wéi )作文集写一(🚦)篇序(xù )言；最(🏠)后(🚻)妈(🤗)妈负责把“成品”提(tí )交(jiāo )到班级群里。